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Revisão de Avaliação e Correção de Nota
Curso de Administração — UTFPR Campus Curitiba
Esta página organiza dois processos distintos:
- Revisão de Avaliação
- Correção de erro no lançamento de nota
STATUS DA PÁGINA
Versão: 0.1 — Protótipo
Situação: ESTRUTURADO COM BASE NO GUIA — PRAZOS E PROCEDIMENTO FORMAL AINDA PENDENTES DE CURADORIA NORMATIVA
O Guia Acadêmico do Curso de Administração distingue expressamente os dois processos.
Ainda devem ser incorporados à Wiki:
- norma vigente;
- prazo regulamentar;
- formulário ou sistema;
- instâncias de análise;
- fluxo de recurso, quando houver.
1. Por que os dois processos devem ser separados?
As situações possuem origens diferentes.
Revisão de Avaliação:
O estudante questiona:
- correção;
- critério aplicado;
- nota atribuída;
- resultado da avaliação.
Correção de Nota:
O problema está no registro administrativo.
A nota lançada no Sistema Acadêmico é diferente da nota efetivamente atribuída pelo professor.
IDENTIFICAR O PROBLEMA ANTES DE INICIAR O PROCESSO
Pergunta inicial:
A discordância é com a avaliação ou com o lançamento no sistema?
Essa resposta define o fluxo correto.
2. O que é Revisão de Avaliação?
Segundo o Guia Acadêmico, a Revisão de Avaliação ocorre quando o estudante discorda:
- da correção;
- da nota atribuída à avaliação.
O processo deve ser formalizado conforme a regulamentação vigente.
3. Quem inicia a Revisão de Avaliação?
O processo é iniciado pelo estudante.
PEDIDO FORMAL
O Guia registra que a revisão deve ser solicitada por meio de requerimento formal, respeitando o prazo regulamentar.
4. Quando solicitar?
A solicitação deve ocorrer dentro do prazo previsto na regulamentação.
PRAZO AINDA NÃO CONSOLIDADO
Não inserir nesta versão número de dias sem localizar o dispositivo normativo vigente.
O estudante deve consultar:
- regulamentação aplicável;
- Calendário Acadêmico, quando pertinente;
- procedimento institucional vigente.
5. O que deve constar no pedido?
O requerimento deve permitir identificar:
- estudante;
- RA;
- disciplina;
- turma;
- professor;
- avaliação questionada;
- resultado divulgado;
- motivo do pedido.
DOCUMENTAÇÃO FORMAL A VALIDAR
Confirmar se o procedimento exige:
- cópia da avaliação;
- justificativa detalhada;
- formulário próprio;
- anexos;
- outros documentos.
6. Papel do estudante na revisão
Cabe ao estudante:
- identificar a avaliação;
- fundamentar sua solicitação;
- formalizar o pedido;
- cumprir o prazo;
- apresentar documentos quando exigidos;
- acompanhar o processo;
- verificar o resultado.
7. Papel da Coordenação na revisão
Segundo o Guia Acadêmico, cabe à Coordenação:
- encaminhar;
- organizar;
o processo de revisão previsto na regulamentação.
A COORDENAÇÃO ORGANIZA O PROCESSO
Não se deve presumir que a Coordenação simplesmente altera a nota.
O processo deve seguir a análise acadêmica e administrativa prevista.
8. Papel do professor
O docente responsável pela disciplina pode participar do processo de revisão conforme as regras institucionais.
Essa participação pode envolver:
- disponibilização da avaliação;
- apresentação dos critérios;
- manifestação sobre a correção;
- análise inicial;
- encaminhamento de informações.
PAPEL EXATO A CONFIRMAR
A regulamentação deve esclarecer se:
- o próprio professor realiza a primeira revisão;
- há comissão ou banca posterior;
- existe segunda instância.
9. Quem decide a Revisão de Avaliação?
PENDENTE DE CURADORIA NORMATIVA
Ainda precisa ser identificado:
- quem realiza a decisão inicial;
- se existe comissão;
- composição;
- instância de recurso;
- limite da atuação da Coordenação.
10. Resultado da revisão
O processo pode resultar na manutenção ou alteração do resultado da avaliação, conforme a análise acadêmica.
REVISÃO NÃO SIGNIFICA AUMENTO AUTOMÁTICO DA NOTA
O objetivo é verificar o processo de correção e o resultado atribuído conforme os critérios acadêmicos aplicáveis.
11. Registro após a revisão
Caso a revisão produza alteração da nota, deverá ser realizado o procedimento institucional de registro correspondente.
RESPONSABILIDADE A VALIDAR
Confirmar:
- quem comunica o resultado;
- quem altera o registro;
- quem efetiva a mudança no Sistema Acadêmico;
- prazo para atualização.
12. O que é Correção de Nota?
A correção de nota ocorre quando há divergência entre:
- nota efetivamente atribuída pelo professor;
- nota registrada no Sistema Acadêmico.
Exemplo:
O professor atribuiu determinada nota à avaliação ou resultado final, mas outro valor foi lançado no sistema.
NÃO EXISTE DISCUSSÃO ACADÊMICA SOBRE A CORREÇÃO DA PROVA
Nesse caso, o problema é o registro da nota, e não a avaliação em si.
13. Primeiro passo na Correção de Nota
Segundo o Guia Acadêmico, o estudante deve inicialmente comunicar o professor responsável pela disciplina.
O professor deverá verificar se realmente existe divergência entre:
- resultado atribuído;
- resultado lançado.
14. Confirmação da inconsistência
Se o professor confirmar que existe erro no lançamento, deverá ser iniciado o procedimento administrativo de correção.
CORREÇÃO DEPENDE DE CONFIRMAÇÃO
O simples fato de o estudante acreditar que a nota está incorreta não caracteriza erro de lançamento.
É necessário verificar qual foi a nota efetivamente atribuída.
15. Papel da Coordenação na Correção de Nota
Segundo o Guia Acadêmico, a Coordenação pode:
- auxiliar no encaminhamento;
- orientar o estudante;
- apoiar a comunicação entre envolvidos quando necessário.
A Coordenação não deve ser presumida como responsável por alterar diretamente a nota no Sistema Acadêmico.
16. Quem executa a correção no sistema?
PENDENTE DE VALIDAÇÃO OPERACIONAL
Confirmar:
- se o docente consegue corrigir diretamente;
- se é necessário requerimento;
- participação do DERAC;
- participação da Coordenação;
- eventual autorização administrativa;
- prazo para correção.
17. Diferença prática entre os dois processos
| Situação | Processo correto |
|---|---|
| Discordo da correção da minha prova | Revisão de Avaliação |
| Discordo da nota atribuída academicamente | Revisão de Avaliação |
| Professor deu 8, mas sistema mostra 6 | Correção de Nota |
| Nota lançada na disciplina está diferente da nota confirmada pelo professor | Correção de Nota |
18. Fluxo preliminar — Revisão de Avaliação
18.1 Identificação
O estudante identifica discordância em relação à correção ou nota atribuída.
18.2 Requerimento
O estudante formaliza o pedido no prazo regulamentar.
18.3 Recebimento
O pedido é recebido pelo canal institucional competente.
18.4 Encaminhamento
A Coordenação organiza ou encaminha o processo conforme a regulamentação.
18.5 Análise
A avaliação e os critérios são examinados pela instância competente.
18.6 Resultado
É formalizada a decisão.
18.7 Registro
Quando necessário, o resultado é atualizado no sistema.
FLUXO PRELIMINAR
As instâncias e prazos ainda precisam ser vinculados à norma vigente.
19. Fluxo preliminar — Correção de Nota
19.1 Identificação
O estudante percebe divergência no Sistema Acadêmico.
19.2 Contato com o professor
O estudante informa a divergência ao docente.
19.3 Conferência
O professor verifica a nota efetivamente atribuída.
19.4 Confirmação
Se houver erro, a inconsistência é formalmente reconhecida.
19.5 Correção administrativa
É realizado o procedimento necessário para alterar o registro.
19.6 Conferência final
O estudante verifica a atualização no Sistema Acadêmico.
20. E-mail é suficiente?
PARA REVISÃO, O GUIA INDICA REQUERIMENTO FORMAL
Comunicação informal com professor ou Coordenação não substitui o procedimento quando houver exigência de requerimento.
Na correção de erro de lançamento, o contato inicial com o professor faz parte do fluxo, mas a correção administrativa pode exigir formalização posterior.
21. Prazo e prescrição do pedido
PRAZO ESPECÍFICO A IDENTIFICAR
A Wiki ainda precisa localizar no regulamento vigente:
- prazo para revisão;
- início da contagem;
- forma de protocolo;
- possibilidade de pedido fora do prazo;
- exceções.
22. Recurso
Pode existir possibilidade de recurso conforme o procedimento institucional.
PENDENTE DE CURADORIA
Confirmar:
- se existe recurso;
- para qual instância;
- prazo;
- forma;
- documentação;
- efeito sobre o resultado.
23. Revisão de nota final da disciplina
Pode haver diferença entre:
- revisão de avaliação específica;
- correção de erro de lançamento;
- questionamento relacionado ao resultado final da disciplina.
TRATAMENTO A CONFIRMAR
A norma vigente deve indicar como cada situação é processada.
24. Relação com Segunda Chamada
Segunda Chamada é processo diferente.
Ela se aplica à situação em que o estudante não compareceu à avaliação original e solicita nova oportunidade quando houver hipótese regulamentar.
Consultar:
25. Relação com Exame de Suficiência
26. Matriz preliminar de responsabilidades
| Etapa | Revisão de Avaliação | Correção de Nota |
|---|---|---|
| Identificação | Estudante | Estudante |
| Solicitação inicial | Estudante — requerimento | Estudante — contato com professor |
| Verificação inicial | Instância competente | Professor |
| Organização do processo | Coordenação | Coordenação, quando necessário |
| Análise acadêmica | PENDENTE DE VALIDAÇÃO | Não se aplica quando erro é confirmado |
| Confirmação do erro | Não se aplica | Professor / documentação |
| Decisão | PENDENTE DE VALIDAÇÃO | Procedimento administrativo |
| Alteração do registro | Setor competente | Setor competente |
| Conferência final | Estudante | Estudante |
27. Perguntas recorrentes
Achei que minha prova foi corrigida errado. O que faço?
Trata-se potencialmente de Revisão de Avaliação.
O Guia indica requerimento formal dentro do prazo regulamentar.
Minha nota no sistema está diferente da que o professor informou. É revisão?
Não necessariamente.
Isso pode ser erro de lançamento.
O primeiro passo indicado no Guia é comunicar o professor responsável.
Posso apenas mandar e-mail para a Coordenação pedindo revisão?
Quando houver exigência de requerimento, não.
O procedimento formal deve ser seguido.
A Coordenação pode mudar minha nota?
Não se deve presumir isso.
A Coordenação organiza ou auxilia o encaminhamento conforme o processo aplicável.
Revisar significa que minha nota vai aumentar?
Não.
A revisão verifica a correção e o resultado atribuído conforme os critérios aplicáveis.
Existe prazo para pedir revisão?
Sim, o Guia menciona prazo regulamentar, mas o número exato ainda precisa ser associado à norma vigente.
28. Base documental desta versão
Material de referência operacional:
- Guia Acadêmico do Aluno — Administração UTFPR Curitiba.
O Guia diferencia expressamente:
Revisão de Avaliação
- discordância da correção ou nota;
- requerimento formal;
- prazo regulamentar;
- Coordenação encaminha e organiza o processo.
Correção de Nota
- divergência entre nota atribuída e registrada;
- contato inicial com o professor;
- confirmação da inconsistência;
- procedimento administrativo de correção;
- Coordenação auxilia no encaminhamento quando necessário.
CURADORIA NORMATIVA PENDENTE
Ainda devem ser incorporados:
- regulamento aplicável;
- artigos específicos;
- prazos;
- instâncias;
- recurso;
- procedimento de alteração sistêmica.
29. Questões para validação
- Qual norma vigente disciplina a Revisão de Avaliação?
- Qual é o prazo exato?
- Quando começa a contagem?
- Qual é o canal de requerimento?
- Quem recebe?
- O professor realiza a primeira análise?
- Existe banca ou comissão?
- Quem decide?
- Existe recurso?
- Qual é o prazo de recurso?
- Quem comunica o resultado?
- Quem altera a nota no sistema?
- Como funciona a correção de erro de lançamento?
- O professor pode corrigir diretamente?
- Quando o DERAC participa?
- Existe formulário específico?
- Há prazo para correção de erro?
- O processo muda após o fechamento do semestre?
30. Relação com outros processos
31. Status de desenvolvimento
| Item | Situação |
|---|---|
| Distinção entre os processos | DOCUMENTADA |
| Conceito de revisão | DOCUMENTADO NO GUIA |
| Conceito de erro de lançamento | DOCUMENTADO NO GUIA |
| Requerimento formal de revisão | DOCUMENTADO NO GUIA |
| Contato inicial com professor para erro | DOCUMENTADO NO GUIA |
| Papel da Coordenação | DOCUMENTADO PRELIMINARMENTE |
| Prazo de revisão | PENDENTE DE NORMA |
| Canal de protocolo | PENDENTE |
| Instância decisória | PENDENTE |
| Recurso | PENDENTE |
| Correção no sistema | PENDENTE DE VALIDAÇÃO |
| Curadoria normativa | PRIORITÁRIA |
| Validação operacional | PENDENTE |
Última atualização: 23/09/2026
Responsável pela sistematização: Diogo Souza de Oliveira
Validação operacional: PENDENTE — Coordenação / setor acadêmico responsável
Curadoria normativa: PRIORITÁRIA
